两侧基本上没有人家，其他家里半工半农、有责任田的老师也顺带着分了点，都是红色的。
南面有两个年级， 操场的西面是一块比操场还大一点的农田，办公室的东面有一个活动室，盖了一个比它们都矮的房子，6、7米宽。
西面是一个相对正规的操场，这块田地主要给他们使用，一般一个星期左右。
，也是南面几个行政村向北上街的主要通道，那时应该有50岁了，村里的小学（简称“村小”）在行政村的中心位置，南面房子东面的两间房是教师宿舍，房子前面有一块南北10多米宽的空地，夏天种稻时会被灌满水，他们在房子的东侧还搭了一个简易的厨房， 北面一排的房子比力长，南面是一条东西向的河，西边是一年级，但也很开心，2米左右深。
吮吸着蜜蜂的蜜，trust钱包好用吗，开春后一片金黄。
年轻的只有20岁左右，整个校园的用砖，在村里没有责任田和自留地。
有些小孩因为入班年龄太小。
两排房子的中间是一块比力大的空地，不太规则，都可以报名，便于孩子回家协助大人收麦、插秧，校园外面可以看到里面，除了这栋房子。
抓到后拔掉尾巴上的刺，学生们很少去这里。
剩下的10个组的孩子都在村小就读，实际上学校北侧、南侧和西侧的河是连通的，比操场矮了30公分，小学校长姓吴，绝大大都也是农村户口，铁质的横梁、窗户，靠西的南侧有一个门，假期大都孩子会跟着做家务甚至帮手干农活， 我的小学四年级之前是在村里读的，土质的地面。
都挤在一间大办公室里， 北面这排房子北侧5米开外也是一条河，西面的这栋房子西墙与南面那排房子的西墙在一条线，也有喜欢平静的同学在树下下棋，围墙的北端砌到北面的河里，木质的横梁、窗户、门，引来很多蜜蜂，有的同学会追着抓蜜蜂，灰砖斗子墙， 这块田的西面又是一条河，trust钱包app，校长和个别老师是城镇户口，是斗子墙的瓦房，常常杂草丛生。
那个时候农村小学，只有前门，很辛苦，直接归入了乡镇中心小学的施教区， 北面一排房子的最东段接着南北向的一个围墙，一年接着一年在那里读了3年多，操场北面有一棵树，水泥地坪，到我们上学时已经改建为崭新的瓦房。
树间有的时候空着，南面一排， 围墙的东侧有一条渠，建得早一点，这栋房子有三个教室，一群小孩围着。
夏天主要种黄豆、蔬菜，没有后门，村里当时有12个组。
实际上是三栋房子接续起来的。
8-9个老师，据说之前是土墙茅草顶的教室，和南面房子一样。
那时本地小学是五年制，只有东侧可以进出，这栋房子的最西面是学校老师的办公室。
北面一排最东面的一栋房子也比力长，老师也需要回家和家人一起抢收、抢种。
每个教室都有两个朝南开的前后门，比力短，没有浇地坪，从东到西依次是三、四、五三个年级。
相对有点偏远，南端砌到南端的河里，会在换季大忙时放一个“忙假”。
秋天之后大都种了油菜，年纪也最大，这个教室是幼儿班，所以村小实际上三面环河，很多同学第一次接触乒乓球就在这个桌上，是斗子墙，包罗校长、教导主任，校长夫妇住在那里，家里都有责任田，80年代中叶的时候，冬天没有水，主要是由老师们打理，这条主干道应该是后来开辟的，7-8米宽。
有的时候会被老师种一些菜，幼儿班只提供课桌，木门，里面也可以看到外面，。
一些小孩在围观中学会了怎么下棋，都凌驾了南面一排的房子， 村小的学生都是本行政村的，规模不大，与小学教室里的桌子、凳子都是学校提供差异，相当于幼儿园小、中、大三个班汇在一起，再往东是堆栈，但高度和宽度与西面后建的房子差不多，地面也没有浇筑，里面放了一个木质的乒乓球台，他们适龄的孩子也都跟着在村小读书，需要各个幼儿从家里带凳子，北面两个组靠近老街，孩子们会在这几块空地上跑动打闹。
从墙根到河边的空地因为房子挡住了阳光，中间有一个校门。
课间和中午。
门都朝南开，与两边房子无缝连着，一个年级一个班，房子的东面有两排小树，每个班20、30个人，两扇大门由钢筋条拼接焊成，他们中间年长的不凌驾40岁，地基比力高，没有水泥地坪，没有后门，绕过去也不方便，村里四岁以上没有上小学的孩子如果愿意。
也叫学前班， 北面东西两栋的中间，不提供凳子， 村小每个年级的老师是固定的。
当时的村小有两排房子，中间是二年级，渠的东侧是村里南北向的主干道，其他的老师都相对年轻。
